A rede municipal de ensino de Nova Santa Rosa deu um passo significativo rumo à inovação educacional. Na noite de quinta-feira (07), no Teatro Municipal Gustavo Fischer, foi realizada a primeira etapa do processo que visa à construção do primeiro Referencial Curricular do município.
O evento reuniu todos os professores da rede municipal, que foram convidados a participar deste momento histórico para a educação local. Estiveram presentes também o prefeito Lari Hitz, a secretária de Educação e Cultura, Vera Lúcia Lorenzatto, o presidente da Câmara de Vereadores, Amauri Ladwig, e a vereadora Maria Ester Baumann.
Trata-se de uma iniciativa inédita no município, fundamentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Referencial Curricular do Estado do Paraná, em conformidade com as diretrizes legais da educação nacional.
O principal objetivo é elaborar, de forma coletiva e democrática, um documento que defina os conteúdos e competências a serem trabalhados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, abrangendo os CMEIs e as escolas da rede municipal.
“Não se trata apenas de pensar um referencial curricular, mas de construir com a participação ativa dos professores, um documento que projete a educação do município para os próximos anos”, ressaltou o professor Dr. Leandro Crestani, responsável pela mediação do processo formativo.
Durante o encontro, foi promovida uma reflexão inicial sobre as etapas de elaboração do referencial. A próxima fase consistirá na reunião com os líderes dos grupos de trabalho, que posteriormente contarão com a participação direta dos docentes na definição dos conteúdos por componente curricular e por ano de ensino.
A secretária Vera destacou a importância e o caráter inovador da iniciativa. “Estamos iniciando a construção do nosso primeiro Referencial Curricular Municipal, um documento feito a muitas mãos, com a participação dos nossos professores e equipe pedagógica. Mais do que cumprir a legislação, queremos valorizar a nossa realidade local e projetar uma educação de qualidade para nossas crianças. Esse é um processo coletivo, democrático e inovador, que reflete o nosso compromisso com o futuro da educação no município.”
